Grazas, Isaac

Este novo ano traénos a nova do pasamento de Isaac Díaz Pardo. Na nosa contorna o labor e o nome de Isaac Díaz Pardo son un referente. A fábrica de cerámica de Sargadelos en O Castro- Sada, xuntamente co Museo Carlos Maside amosan unha empresa que leva o nome de Galicia a todo o mundo. Díaz Pardo desde a cerámica pon en marcha creativos deseños que baixo a marca Sargadelos proxectan unha Galicia industrial e anovadora. Castelao, Seoane e Díaz Pardo son artistas pioneiros en tratar de dar cunha imaxe recoñecible para Galicia, e hoxe máis ca nunca a imaxe vale máis ca mil palabras.

Por iso desde o noso blog, queremos ser agradecidos con quen traballou tanto por Galicia e con quen como diría Rosalía de Castro o fixo con tanto respecto e admiración.

Participa, aporta a túa colaboración na nosa reportaxe sobre a Paz no mural que estará no corredor de arriba toda a semana do 30 de xaneiro.

-Persoas que traballan pola paz,

-Premios Iniciativas: medioambiente, xustiza…

-Departamentos

-Que farias ti pola paz?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Invitámosche a celebrar o día da Paz escoitando estas fermosas cancións:

watch?v=qnvhVDDjYMI

watch?v=9bsL2O5Ni7g

watch?v=bueFRyaGGKM&feature=relatedwatch?v=qnvhVDDjYMI

watch?v=8sXFx2bah1gwatch?v=bueFRyaGGKM&feature=related

watch?v=EBFZxhCjgyowatch?v=EBFZxhCjgyo

Se entregas  todas as letras de ditas cancións, na súa lingua orixinal- non en tradución- e manuscritas, na Biblioteca poderás optar a uns cascos «guapos».
Podes entregar o teu traballo todos os recreos na Biblioteca,  ate o día 3 de febreiro inclusive.

O sorteo será o 7 de febreiro.

 

 

 

Polo Ensino Público

BASES DO CONCURSO DE DESEÑO

LOGOTIPO BIBLIOTECA MIRAFLORES

1. Participantes: Alumnado do IES Miraflores.

2. Técnica: Calquera técnica, acabado en cores planas (max. 3 cores), facilmente reproducible. Todos os estilos: figurativo, abstracto, xeométrico…

3. Tema: Interpretación libre, creativa e orixinal alusiva aos libros, á lectura, á recursos multimedia, usuarios, a Oleiros, etc…

4. Presentación: Forma de presentación: A4 en catro formatos: en cor, en branco e negro, sobre un posible fondo non homoxéneo, unha imaxe fotográfica etc…, e en negativo.

Entregarase en papel pero valorarase positivamente que se entregue en formato dixital, especificando o programa  que se empregou.

Análise: por escrito presentación do deseño do logotipo (elección da imaxe, cor, composición,…)  análise gráfico-técnica da súa realización (cuadrícula, tanxencias,…sobre papel vexetal)

O traballo asinarase con pseudónimo. O autor entregará un sobre pechado co pseudónimo por fóra e o seu nome dentro do sobre.

5. Prazo de entrega: desde o 15 de decembro ata o 29 de febreiro. As obras serán recollidas na biblioteca do IES durante os recreos.

6. Premio: Unha  Tableta gráfica: GENIUS MOUSEPEN 1608

7. Xurado: Membros da comunidade educativa do IES Miraflores.

 

 

 

 

 

BASES DO CONCURSO DE DESEÑO

LOGOTIPO BIBLIOTECA MIRAFLORES

1. Participantes: Alumnado do IES Miraflores.

2. Técnica: Calquera técnica, acabado en cores planas (max. 3 cores), facilmente reproducible. Todos os estilos: figurativo, abstracto, xeométrico…

3. Tema: Interpretación libre, creativa e orixinal alusiva aos libros, á lectura, á recursos multimedia, usuarios, a Oleiros, etc…

4. Presentación: Forma de presentación: A4 en catro formatos: en cor, en branco e negro, sobre un posible fondo non homoxéneo, unha imaxe fotográfica etc…, e en negativo.

Entregarase en papel pero valorarase positivamente que se entregue en formato dixital, especificando o programa que se empregou.

Análise: por escrito presentación do deseño do logotipo (elección da imaxe, cor, composición,…) análise gráfico-técnica da súa realización (cuadrícula, tanxencias,…sobre papel vexetal)

O traballo asinarase con pseudónimo. O autor entregará un sobre pechado co pseudónimo por fóra e o seu nome dentro do sobre.

5. Prazo de entrega: desde o 15 de decembro ata o 29 de febreiro. As obras serán recollidas na biblioteca do IES durante os recreos.

6. Premio: Unha Tableta gráfica: GENIUS MOUSEPEN 1608

7. Xurado: Membros da comunidade educativa do IES Miraflores.

 

 

Os libros están organizados por materias. Actualmente están ordenados os libros de LITERATURA XUVENIL.

A cada materia lle corresponde un número e aos de Literatura Xuvenil correspóndelles LX. Isto figura na etiqueta do libro.

 Os libros de cada materia organízanse alfabeticamente (de esquerda a dereita e de arriba abaixo en cada moble) segundo as tres primeiras letras do apelido do autor, escritas en maiúsculas.

 Os libros co mesmo número e as mesmas iniciais no apelido, ordénanse alfabeticamente conforme as tres primeiras letras do título do libro. Na etiqueta figuran sempre con minúsculas.

Esta etiqueta dinos que se trata dun libro de:

LX= literatura xuvenil

MAL= as tres primeiras letras do apelido do autor ( Mallorquí, César

 lág=  O título do libro comeza por lág (“As lágrimas de Shiva”)

       Xa que artigos, preposicións ou pronomes non contan para alfabetizar.

Axúdanos a manter en orde os libros !

O epígrafe 821 empregarase para todas as literaturas, e irá acompañado dos seguintes distintivos xeográficos:

ÁMBITO	DISTINTIVO
Literatura castelá	CA
Literatura catalana	CT
Literatura francesa	FR
Literatura galega	GA
Literatura inglesa	IN
Literatura italiana	IT
Literatura portuguesa	PO
Literatura latina	LA
Literatura grega	GR
Cultura clásica	CL
Outras literaturas	OU

Tamén clasificaremos segundo o xénero do que se trate, segundo a seguinte táboa:

Xénero	Identificador
Poesía	1
Teatro	2
Narrativa	3
Ensaio	4
Cómic/Banda deseñada	5

Así, un exemplar coa signatura 821.4.GA, tratarase dun ensaio galego.

Aparte, disporemos dunha clasificación específica para a literatura xuvenil: LX

INSTRUCIÓNS PARA PRÉSTAMO

A partir do luns 17 de outubro podes retirar libros da biblioteca para ler na casa.

De momento soamente están catalogados e preparados para préstamo os libros de literatura xuvenil situados nas estanterías brancas de madeira, con LX na etiqueta. Durante este curso iremos preparando para o préstamo o resto da literatura universal.

- Cada persoa terá un número de lector que coincide co seu número de expediente e que vai ser o mesmo durante todos os cursos que estea matriculado no IES Miraflores. Podes preguntar este número ao teu titor/a ou tamén podes consultalo na Biblioteca cando vaias coller libros. Logo deberás apuntalo ou recordalo.

- Podes retirar un, dous ou tres libros como máximo, e telos durante quince días.

- Para levar un libro tes que ir á biblioteca no recreo e:

- Elixilo nos andeis de Literatura Xuvenil sen desordenar os outros.

-Darlle á profesora de garda o teu número de lector e o número de rexistro do libro, ela darache tamén un cartón coa data na que debes devolver o libro e VOILÁ!

 

 

DISFRUTA DAS AVENTURAS DOS LIBROS!

ACTIVIDADES

1º TRIMESTRE

Xornada de Acollida na biblioteca: Esta xornada pretende dar a coñecer o servizo de biblioteca e as posibilidades que esta ofrece.

a) Profesorado: Nun claustro ofrécese a todo o profesorado a posibilidade de acudir á biblioteca para coñecer o seu uso e as posibilidades que esta ofrece para a práctica docente.

b) Alumnado: Realizaranse sesións cos diferentes grupos en colaboración cos titores dos mesmos. Esta Xornada de Acollida na biblioteca consistirá en acudir a Biblioteca nunha hora de titoría e descubrir como está organizada e todo o que se pode facer nela.

Concurso para atopar o LOGO que representará a Biblioteca.

2º TRIMESTRE

Cada mes haberá un tema sobre o cal se expoñerán libros, películas… e se proporá ao alumnado e profesorado algunha actividade. Exemplos:

Xaneiro (día 30): Día da Paz, aniversario de Gandhi.

Febreiro (día 14): Literatura romántica.

Marzo (día 8): Día internacional da Muller traballadora.

3º TRIMESTRE

Abril (día 24): Día internacional do libro.

Maio (día 17): Día das Letras Galegas.

Xuño (día 6): Día do medio ambiente.

TODO O ANO

PRÉSTAMO DE LIBROS E BLOG DA BIBLIOTECA.

Novidades: As novas adquisicións da biblioteca, antes de ser colocadas, estarán previamente expostas para que todo o que pase pola biblioteca teña a oportunidade de coñecelas.

E MOITAS MÁIS SORPRESAS!!!

NORMAS

1. Vir á BIBLIOTECA no recreo é voluntario, colabora para que haxa un bo ambiente de estudo.
2. Estamos en silencio ou falamos baixiño. As mochilas e as chaquetas estarán situadas fóra da mesa de traballo.
3. Podemos ler, debuxar, estudar, traballar… mais non se pode xogar ás cartas ou estar de tertulia.
4. Non se pode comer ou traer comida á biblioteca e tampouco usar aparatos que emitan sons ou capten imaxes (móbiles, mp3, etc…) Non esteas entrando e saíndo, permanécese na biblioteca durante todo o recreo.
5. Podes coller libros para levar á casa, pasando por rexistro.
6. Non poñamos cadeiras no medio, deixemos espazo libre para pasar.

BIBLIOTECA MIRAFLORES

«E di Ulises: `Sufre corazón que tamén outras veces adoeciches´.

 

 

Agora que o Papa de Roma anda predicando contra os preservativos, talvez nos cómpre a nós falar de deuses, de heroes, de homes e de ratos.

E iso é o que fai con moita mestría José Lorenzo Tomé nun libro sentipensante que leva por título O silencio dos deuses (Baía edicións) e onde se dan a man a filosofía e a literatura. E van nun andar simultáneo, a imaxinación e reflexión, tal como definía Aristóteles a amizade: «Dous que marchan xuntos». Lorenzo Tomé, doutor en Filosofía, autor da novela A cidade Branca e do ensaio Jürgen Habermas, é profesor do Instituto Miraflores de Oleiros. Non o coñezo en persoa, mais despois da viaxe por este último libro, ten un envexa dos seus alumnos. Algún día haberá que facer xustiza ao traballo dos ensinantes en Galicia, tantas veces esfolados nun medio ambiente onde se impón o boureo desaprehensivo do Pensamento Túzaro.

O silencio dos deuses é unha viaxe da que un sae con xúbilo, co mesmo pracer na ollada que estes días de luz no san Xosé. Un gozo sensorial que non se sostén na inconsciencia, senón que conecta co corazón adoecido do que falaba Ulises. Mais esa é a calidade da obra de Lorenzo Tomé: a gran literatura como espazo do contraditorio, como manifestación do «máis estraño» ser, que é como se denomina ao ser humano no canto do coro de Antígona. Este libro é unha descuberta dos clásicos, dende Homero a Cunqueiro, dende Chrétien de Troyes a Mark Twain, e onde se cumpre esa idea de que clásica é a obra que sempre nos di algo novo. Mais esa viaxe literaria é un profundar ético. E estarrece constatar a contemporaneidade de textos moi antigos, como cando o heroe Aquiles desce até o chanzo máis ruín e arrastra e maltrata o cadáver do troiano Heitor. Fronte a tantos predicadores da nada e do baleiro, velaí como ao longo da historia a gran literatura mostrou sempre o conflito, foi a voz do «máis estraño», mesmo cando nos levaba polos camiños de Quita e Pon de don Álvaro.»

Miguel Rivas,  El País, 20-03-09

Filosofía e literatura danse a man en O silencio dos Deuse s, unha obra ensaística de José Lorenzo Tomé, profesor de Filosofía dun instituto de Oleiros e divulgador desta disciplina humanística máis aló das marxes docentes. Lorenzo Tomé percorre a literatura cun enfoque filosófico dende os clásicos gregos ata Borges, diferenciando claramente cinco etapas a partires da Grecia clásica, o medievo, o Barroco e a Ilustración, a novela do século XIX e a época contemporánea. B>Enfoque éticoO enfoque ético é unha clave do ensaio construído por capítulos en breves reflexións sobre cada un dos autores deste percorrido «nun intento de comprender o que hai aí como obra ensaística que é», indica Lorenzo Tomé para apuntar de seguido que tamén importa moito na súa análise «o valor estético e o valor literario, porque non querería que a ét… José Lorenzo Tomé ten ademais publicados dous libros sobre o filósofo alemán Habermas, da escola de Frankfurt, e unha novela, A cidade branca , que apareceu nos primeiros anos oitenta prologada polo profesor Benito Varela Jácome. Lorenzo Tomé escribiu «O silencio dos Deuses» para lectores non especializados.

La Voz de Galicia, 17-04-09

<!– @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } A:link { so-language: zxx } –>

Visita á Casa Grande de Xanceda

Por mor do visionado da película Pradolongo e ante a curiosidade de ver in situ unha explotación gandeira actual, os alumnos e alumnas interesados de 1º bach e 3º ESO visitamos a Casa Grande de Xanceda, o día 2 de abril.

O traxecto levou case unha hora e durante a viaxe puidemos decatarnos do cambio da paisaxe entre a cidade e as urbanizacións ás que estamos afeitos. Pasamos por unha paisaxe de agros, veigas e monte que transcorre entre a terras de Cambre, Betanzos, Abegondo e Mesía. A nosa chegada coincidiu co regreso das vacas aos establos porque durante o inverno dormen baixo cuberto mais a partir de mediados deste mes xa dormen nas veigas.

Fomos recibidos por Guillermo Martínez Ruiz, veterinario e director-xerente da empresa que nos acompañou e explicou todo canto estabamos dispostos a aprender. Así divididos en 2 grupos visitamos a fábrica do iogur. Puidemos comprender como para a explotación de leite se fixo necesario a creación dun produto industrial coma o iogur para tirar verdadeiro partido da explotación leiteira, e como un produto de tan alta calidade atopa atrancos para a súa realización e para a súa distribución ante unha dura competencia. Quedamos abraiados cando se nos explica que a froita procesada para o iogur procede de Austria ou os seus vasos de Suíza e comprendemos as dificultades e o enorme esforzo que significa traballar no agro inda que sexa coa máis moderna tecnoloxía.

Visitamos a sala de muxir, que recibe 60 vacas na súa sala de espera preparada con maquinaria de alta tecnoloxía. As vacas soamente comen herba fresca das veigas e un aporte de millo e outras verduras todas elas libres de herbicidas, pesticidas ou de calquera abono non natural. Son vacas, que nos pareceron enormes, que viven máis anos e que producen un leite natural e rico. Despois vimos as estancias de cuxos e cuxas, os primeiros véndense e as segundas recríanse e pasan a formar parte da explotación. Neste momento tiñan 480 animais e 280 producindo leite.

Para rematar convidáronnos a probar o iogur ecolóxico Casa Grande de Xanceda, en diferentes modalidades: natural, de sabores e con anacos. A todos nos pareceu riquísimo e regresamos ás 18 horas, satisfeitos da visita e do remate do segundo trimestre.

Máis información en : http://www.casagrandexanceda.com

Departamento de Lingua e Literatura Galega.

O día 19 de febreiro, nós, os alumnos de 2º de bacharelato do IES Miraflores de Oleiros, tivemos a ocasión de recibir á poetisa Iolanda Castaño, a cal nos axudou a facer unha inmersión nese mundo tan descoñecido para moitos como é a lírica galega actual.o longo da actividade, Iolanda recitou varios dos seus poemas, dos que nos gustaría destacar a súa interpretación, que conseguiu atraernos e achegarnos ao significado destes. Ademáis de poemas propios, tamén recitounos algúns doutros escritores da súa xeración, tales como Olga Novo, co obxectivo de ampliar o noso coñecemento acerca das últimas tendencias da lírica galega.

A parte máis orixinal deste encontro foi a adicada aos videopoemas, unha fusión entre o mundo audiovisual e a lírica, nun intento de renovar o xénero literario e provocar en nós novas sensacións á hora de ler poesía.

Deste encontro queremos destacar, nun primeiro lugar, o carácter cercano de Iolanda, que, a diferencia doutros conferenciantes, non se limitou a darnos unha charla sen máis, senón que en todo momento interactuou connosco e buscou a nosa participación.

Doutra banda, Iolanda soubo cambiar a nosa concepción da poesía como algo ríxido, formal e con certas regras establecidas, facendo que a considerásemos máis libre e, sobre todo, persoal. Neste contexto tamén conseguiu eliminar a idea de poesía como algo “superior” ou ao alcance duns poucos privilexiados na súa propia persoa, mostrándonos que una muller nova e cunha imaxe actual e moderna pode acadar un éxito como o seu a día de hoxe.

A continuación, gustaríamos introducir algúns dos seus poemas, para achegarvos a súa lírica:

ESTE É O MEU PODER

Na miña vida atopei
a pedra filosofal.
Fenomenal alquimia nova á que todo lle serve.
Non hai números abstractos nin minutos inútiles.
E angurias fumarentas trocan en tropeis de
palabras coloristas.
Por encima de todo quizais o único que eu teño.
Fríos mouros arrepíos, traicións de donda escuridade, feridas graves
renacendo en forma de belezas definitivas.

Elevación de materiais humildes. Elevación
dos humildes materiais.

Conto coa capacidade, o grande poder cualitativo
de fuxir fuxir fuxir,
escapulir dun mundo en tebras
cara outro alleo e limpo
de paz que estila ouro e pracer na súa esencia.

Voan ventos confundidos de agradecemento que
contan só co remitente.
O azar quizais, non importa, está aquí.
Velaquí o meu poder
-o escudo, a condición.

Cando se atopa a pedra filosofal
ferintes medos acabarán sendo belezas.

as angurias
serán arte.

O CONTRATO

Cubriron con exactitude o impreso en vixencia inexcusable,
encheron puntuais os ocos baleiros con nomes completos, enderezos
e datas precisas de nacemento.
Cumprimentaron os estrictos documentos mediante
pólizas determinadas.
certificados de pedra e facturas de floristerías.
Riscaron as cuadrículas burócratas da forma máis sensual que
puideron atopar naquel bolígrafo.
Non lembro xa cánto papel de estado empregaron na escritura
de ingreso nin cántas
sinaturas ensaladas.
Logo fixeron con tino a
inscripción legal gozosa no
rexistro
E antes de que vencera o prazo foron acordar a
cota mensual de beixos.

Non se esqueza
que amaron dende as nove corenta e cinco do vintenove de maio
até as sete e tres minutos
dun catorce de setembro.

Por último, a fotografía que nós tomamos con Iolanda Castaño ao final da actividade:

Siiii !!!!!!! Ao fin. Despois de moito tempo traballando e esperando o momento … fomos á radio!!!!

A nosa viaxe foi como a Odisea : nada máis saír comezou a saraibar, así que tivemos que ir a toda présa cara ao destino.

A actividade foi moi gratificante xa que fomos nós  os que presentamos o programa que tratou dos temas que quixemos. Sincronizaron perfectamente as noticias cos clips musicais, engadida a traca final da actuación de Anita, que cantou  » a cappella».

En resumo: UNHA GRANDE EXPERIENCIA

Un saúdo de parte de 4ºA

Newer Posts »